2 uur later

We zijn nu 2 uur later - ben ondertussen ook al een dochter met fietspanne gaan ophalen - heb wat geprobeerd en gezocht en ....ik ben al heel wat enthousiaster!

't Is natuurlijk nog leren, maar ik heb ondertussen al toffe dingen en mogelijkheden ontdekt.
"t Smaakt weeral naar meer. Ocharme mijn huisgenoten....

delicious account

In mijn vorige bericht ben ik nog wat vergeten: mijn account:

http://delicious.com/krisvanbercklaer

Is it delicious?

Soms vind ik dit te snel gaan. Je hebt juist je account aangemaakt en een paar book marks toegevoegd en onmiddellijk wordt je gevraagd wat jer ervan vindt.

Ik heb wel een eerste snelle indruk: het leek me in het begin wat omslachtig, moet waarschijnlijk nog meer toevoegen, zowal bookmarks als cursisten, maar 't zal misschien wel interssant zijn.
Ik kan van overal mijn favorieten bekijken en met een paar tags verschillende sites die bij elkaar horen, oproepen.

De toekomst zal uitwijzen of ik dit echt als een nuttig instrument ga gebruiken. Maar om dat te ondervinden heb ik meer tijd nodig dan wat ik er tot nu toe heb ingestoken.

't Is allemaal boeiend en aanstekelijk, maar ik persoonlijk heb meer tijd nodig om alles te verwerken en te evalueren.

10= 9

Dit tiende bericht is eigenlijk de negende opdracht.

Het denkmoment.

Een blog in de bib naar de klanten toe zie ik wel zitten.

Dit zou ons de mogelijkheid bieden om veel sneller op de actualiteit in te spelen.

Een voorbeeld: de gebeurtenissen in Gaza. Wat doet dit met kinderen? Een knappe jeugdfilm die dit behandelt is "Zozo". In een blog kan je dit snel vermelden. Kan interessant zijn, ik denk aan het onderwijs.

Rss blijf ik interesssant vinden voor de aankoop van films.

Ook wat de actualiteit betreft, blijf ik zelf meer op de hoogte.

Naar de klanten toe kan dit zeker interessant zijn. Wie graag de nieuwste materialen kent, wordt zo automatisch op de hoogte gesteld.

Online Fotoalbums. Of ik dat privé ga gebruiken, weet ik nog zo niet. Ik ben toch altijd nog een beetje bang van mogelijk misbruik. Om alles zo maar met anderen te delen, daar sta ik niet voor te springen. Misschien doe ik het wel, maar dan zullen de meeste foto's zichtbaar zijn voor familie en vrienden, denk ik.

Wat de bib betreft: misschien is het makkelijker om foto's op Flickr te zetten dan op de gemeentelijke website.

Als dat tijd bespaart is dat zeker meegenomen.

Met de mashups heb ik mij ondertussen toch wel al goed geamuseerd.

Ik denk dat ze zeker kunnen gebruikt worden voor promotiemateriaal.

Ook in de school waar ik werk zijn toepassingen mogelijk.

Toch heb ik bij alles volgende bedenking : wat met de huisstijl van de gemeente? Kan die geïntegreerd worden?

Ik hoor die termen (nog) niet méér. Maar toch kijk ik anders naar het web. Ik zie nu meer mogelijkheden die voordien volkomen ongekend waren.

jong(er) gevoel

Nu ik met web 2.0 bezig ben kan ik eindelijk een beetje meebabbelen met 'de jeugd'. Het gebeurt zelfs dat ik iets vernoem wat zij (onze dochters) niet kennen. Hoera, hoera... Het geeft me effenaf het gevoel 10 jaar jonger te zijn - waar zo'n cursus al niet goed voor is!

Ware het niet dat ik van al dat gesukkel (nog meer ) grijs haar krijg....

seskes

Ok, heb ondertussen wat gesurfd en gezocht in die mashups....
Ik heb daar weinig over te zeggen behalve dat ze danig op mijn seskes werken!

Tot nu toe zie ik daar het nut niet van in. Misschien heeft het gewoon geen nut en is het enkel wat spielerei. Dan is 't niet aan mij besteed. Of er moest iemand mij een degelijke uitleg kunnen geven?

Flickr

Ze zouden op flickr moeten staan, de bibfoto's. Mijn setje heet "Bib Bornem". Héél origineel.

Voilà, ik plak er een adreske bij en dan zien we wel waar we uitkomen.

Of ik dat nu in creative commons heb opgeslagen, weet ik niet.

http://www.flickr.com/photos/34543988@N02/

Ik probeer vrienden te zoeken maar vind tot nu toe alleen de commissaresse.

Waar zitten de anderen? Ik zoek verder.

Hartverwarmend...

Waarom ik deze foto koos?

De foto werd genomen door Pavel Vanik aan het Lipnomeer in Zuid-Bohemen, Tsjechië.

De streek is voor mij een tweede thuis.

Als ik dit zie, wordt mijn hart warm.

Ik hoor de stilte.

http://www.flickr.com/photos/pavel_vanik/

Gesukkel

Ik ben al een tijdje aan 't sukkelen. De foto erop zetten ...OK, dat was een makkie.

Ik heb hem er ondertussen echter al terug afgehaald omdat ik vermoedde dat er copyright op zat. Nu wil ik die fotograaf contacteren, dus ik denk dat ik nu best"sign up". Maak ik dan een yahoo-account aan? Een opdracht die eigenlijk pas later op het leerpad volgt...

En hoe ik een link kan maken naar die photostream van de fotograaf ?.... De golfstream, ja, daarvoor moeten we bij Frank De Boosere zijn, maar dit hier?!

Enfin, als iemand raad weet: jullie weten mij wonen, hé....

RSS Feeds

OK, bericht nummer 4. Welke RSS Feeds zijn voor mij interessant?

Voor de aankoop van DVD's binnen de bib is de site van DVD releasedata wel nuttig. Ook zoeken.bibliotheek.be staat op mijn lijstje.
Nadeel bij vele sites vind ik dat je niet genoeg kunt specifiëren welke informatie je juist wil binnenkrijgen.

Sinds de eerste les web 2.0 krijg ik nu dagelijks veel info toegestuurd waarin ik nog serieus moet snoeien.
't Is toch allemaal een beetje zoeken en ondervinden in hoeverre dit bruikbaar is en blijft.

RSS

Ik ben aangenaam verrast door de mogelijkheden van RSS. Ik hoop dat dit mij de mogelijkheid biedt om selectiever om te gaan met informatie. Zelf meer kiezen van waar en van wie ik informatie wil krijgen, ipv mails te moeten lezen die me (vaak) ongevraagd worden toegzonden.

Web 2.0?

Mijn ervaring met web 20. voor het leerpad? Om eerlijk te zijn: géén ervaring. Gelukkig zijn er de kinderen waarvan ik af en toe eens iets hoorde: facebook, netlog, ....

Maar om er zelf aan te beginnen?! Het leek me allemaal vrij ingewikkeld. Daar komt nu hopelijk verandering in!

Blogger

Gelukkig bestaat er zoiets als een kant-en-klaar sjabloon. De blog oogt al mooi, nu de inhoud nog.