bibliotheek 2.0

Ik koos voor het artikel "bibliotheek 2.0" van de bib van Kortrijk

http://bibliotheekkortrijk.blogspot.com/2007/09/bibliotheek-20.html

In het artikel stelt de auteur dat de gemiddelde internetgebruiker voor opzoekingswerk gaat googelen. Als ik mezelf en mijn huisgenoten bekijk en ons beschouw als 'de gemiddelde internetgebruiker' dan klopt dit inderdaad.

Ik denk dat het de taak is van een bibliotheek om mogelijke gebruikers gerichter te laten/leren zoeken en dit door het aanreiken van de juiste tools.
Dat de bib dit wil en dit ook kan mits de juiste mensen en middelen, daar ben ik van overtuigd. Moeilijker is het de toekomstige bibklant attent te maken op deze mogelijkheden, omdat voor velen de bib nog altijd en vaak alleen geassocieerd wordt met "boeken", de "boekerij" van vroeger.

De bibliotheek zal zich moeten profileren op het internet en dit kan het best via populaire portalen zoals facebook, blogs, flickr e.d.

Ook de librarian's manifesto vond ik de moeite waard, eigenlijk een echte geloofsbelijdenis van de bibliotheek en haar medewerkers.
http://liblogs.albany.edu/library20/2006/11/a_librarians_20_manifesto.html

Vooral puntje 9 is voor mij erg belangrijk:

Ik wacht niet tot iets perfect is voor ik het presenteer.
Tijdens vergaderingen blijkt vaak dat het moeilijk is om iets te starten, omdat er steeds wordt gevreesd: "Is het wel goed genoeg", "Gaan we het volhouden?"

Nochtans heb ik binnen onze bib ook een goed gevoel als het gaat over de 23 dingen en bib 2.0. Dit in tegenstelling tot wat ik las in sommige blogs waarin web2.0-"gediplomeerden" zich letterlijk afvragen "Wat nu? Wat na de cursus?". Mensen die met veel vraagtekens blijven zitten hoe het nu verder moet.
Binnen onze bibliotheek (Bornem) hebben we nu de curus met 6 personen gevolgd, en er komen er nog 3 aan. Een mooie groep die enthousiast aan de slag wil gaan en mekaar zal aansporen om dingen uit te proberen en/of uit te werken. Stel dat enkelen toch afhaken, dan blijft de groep nog groot genoeg om verder te gaan op de digitale weg.
Een luxe die we te danken hebben aan bibliotheek én gemeentebestuur die allen met de neus in dezelfde digitale richting kijken.

sociale biblioteekcatalogi

Weeral wat vers, een mens kan het met moeite bijhouden!

Een catalogus heeft tot doel snel en duidelijk iets op te zoeken, dat denk ik toch.
Dus al die tags die door lezers kunnen worden toegevoegd, dat vind ik echt een voordeel. Soms voldoet het bestaande trefwoord niet en zoeken mensen op een ander woord, dat niet in de trefwoordenlijst voorkomt. En dan blijft een boek onvindbaar.
Extra tags kunnen daar soelaas bieden.

Commentaar bij een boek voegen, daar heb ik een beetje mijn twijfels over:
* Wordt de catalogus dan niet rommelig?
* Moet de inhoud gecontroleerd worden of kan alles gepubliceerd worden?

Misschien is dit de paranoia - zoals de commissaresse zegt - voor het onbekende van web2.0 !
Want waarschijnlijk bestaat ook hier een systeem om commentaren en tags een beetje gestructureerd weer te geven, en gaan alleen/vooral echte boeken-CD-DVD-liefhebbers hiervan gebruik maken.

Last FM

Terwijl ik berichtje schrijft, luister ik naar mijn favoriete muziek.

Vandaag hadden we het in de bib nog over LastFM en over de (on)mogelijkheden. In tegenstelling tot wat sommigen ondervinden, kan ik mijn library probleemloos afspelen, de volledige tracks. Niet de eerste 30 seconden, neen, het volledige nummer.
Ik heb ondertussen al heel wat nieuwe, voor mij tot nu toe onbekende artiesten leren kennen en dat vind ik schitterend.
We kunnen deze site zeker aanbevelen bij bibklanten. Ik zie het als een ideale en gemakkelijke manier om muziek te proeven en te leren kennen.

Ik heb het vandaag nog gezegd: jammer dat ik een nacht slaap écht nodig heb, er is zo veel te ontdekken en uit te proberen....

Meeluisteren?

http://www.last.fm/listen/user/kristinavb/personal

Vooral: genieten!

Sociaal netwerk

Ik was al sinds twee weken lid van facebook. Dus voor ik hier was aanbeland.
En eigenlijk "onder druk" of "op vraag" van mijn bibcollega's, die héél graag mijn vriend wilden worden...
Soms ben ik enthousiast, soms eerder terughoudend.

Enige toelichting is hier dus aan de orde.

Het prettige is dat ik nu contact heb - gemakkelijker contact heb - met familie in Amerika. Een klein berichtje, een verjaardagswens, foto's bekijken. Ik kon zelfs de openingsdans zien op het huwelijksfeest van achternicht Jamie. Héél leuk.

Minder leuk vind ik dat ik al mijn berichtjes kan teruglezen op de facebook van mijn collega's. Dus ik stuur iets naar Jamie, en bibcollega Katrien weet dus perfect wat en aan wie ik heb gestuurd. Niet dat daar veel geheimen worden verteld, maar ik vind dit niet prettig. Ik vind het ook niet nodig te lezen wat mijn dochter aan haar vrienden heeft gestuurd.

Bovendien vind ik het er allemaal nogal rommelig uitzien. Het is voor mij echt nog zoeken waar ik alles terugvind. Het is waarschijnlijk een kwestie van oefenen, gebruiken, want als ik mijn terughoudendheid verklaar aan mijn dochters dan komen die onmiddellijk met een oplossing op de proppen: als je het zo niet wil, dan klik je hier ... en dan daar ....

Ik doe wel mijn best om bij te benen, maar dat leeftijdsverschil van 30 jaar en dat computergen dat zij extra hebben meegekregen... dat loop je zomaar niet in.

Voor de bib zie ik een facebook zoals voor "personen" niet zitten wegens te rommelig. Het trekt mij niet aan om op zo'n site op zoek te gaan naar informatie of om er mededelingen van de bib op te zetten. Maar blijkbaar bestaat er op facebook een pagina voor "bedrijven", zoals een bib, wat er veel meer gestructureerd uit ziet zoals facebook van het cultuurcentrum Ter Dilft. Zelf ben ik nog niet volledig overtuigd, anderen in onze bib dan weer wel. De toekomst zal uitwijzen of dit werkt.

Voor wie nu toch nog mijn vriend wil worden:

http://www.new.facebook.com/tos.php?api_key=4ad467a3dd92f81ae61f9b38d765be50&next=http%3A%2F%2F216.157.72.11%2Fseaworld%2Faccept-plant.php%3FinviteId%3D38344967%26inviteType%3Dnew%26_fb_fromhash%3Dbed7c74a40d51b1ab182c9311f534f4f&v=1.0&canvas#/profile.php?id=1262967280&ref=profile

Mijn bibje

Een heel klein stuk van mijn eigenste bibje:




En 't is nog gelukt ook!

Library things

Dankzij mijn weekje krokusvakantie heb ik nu de indruk dat ik serieus moet bijbenen.
Van Library Things heb ik daarom maar heel even geproefd.
Alhoewel... mijn 10 boeken staan er op:

http://www.librarything.nl/catalog/krisvb

Ik kreeg onmiddellijk een hele rits geljkgestemde zielen op mijn scherm die me dan nog boeken aanbevolen ook. Ik ga daar toch eens eentje van proberen en zien of we inderdaad "matchen".
't Zou tof zijn moest ik al mijn boeken in mijn eigen cataloogje kunnen zetten.
Soms vergeet je al eens wat je zelf in huis hebt.

twitter

Er zal wel een verschil zijn met vb. MSN, maar ik zie niet onmiddellijk waar het verschil zit.
Af en toe chat ik wel eens met onze oudste dochter op kot, en dat zijn ook korte berichtjes, zeker niet meer dan 140 tekens. Dus daar zie ik al geen verschil.
De inhoud dan? Dat is meestal ook maar gewoon een babbeltje, even iets doorgeven, soms ook vermelden wat we hebben gegeten en wat zij heeft gekookt.
Maar dit deel ik dan met onze dochter.
Of een bib-collega of een kennis aan de andere kant van de oceaan vandaag spaghetti of biefstuk heeft gegeten , dat interesseert me niet echt. (Sorry, collega's)

Ik vraag me trouwens af wanneer je nog je werk moet doen als je je daar allemaal moet voor interesseren of mee bezig houden?!

Je hebt het zeker al begrepen? Juist, ja .... twitter is niet aan mij besteed.

Nieuwe huisstijl van onze bib

Ik heb in 't begin (weer eens ) wat gesukkeld, maar eigenlijk was't veel simpeler dan ik dacht.
Maar: schitterende dingen ontdekt op youtube, en méér dan 23!
Een voorbeeld is het filmpje in bijlage.

Onze nieuwe bib vraagt ook een nieuwe huisstijl - vind ik - en onderstaand fragment kan zeker inspirerend werken.
Ik stel voor om na deze 23 dingen een cursus "musical" te volgen, kwestie van onze klanten vlot te bedienen...




Ik denk dat er echt wel mogelijkheden zijn met youtube en de bib. Leuke filmpjes maken tijdens de jeugdboekenweek, interviews met schrijvers, trailers van recent aangekochte dvd's...
Ik denk er zelfs aan om een filmpje op te nemen à la 'plain english': hoe behandel ik mijn dvd-schijfje?

podcast

Om echt mee te zijn met deze cursus had ik eigenlijk deze tekst moeten inspreken om er een podcast van te maken en hier in te voegen. Dat was me echter te veel van het goede. Ik zal het later zeker wel eens uitproberen.

De podcast waar ik het meest geniet van heb (gehad) is 'Start to run ' van Evy Gruyaert. Toffe muziekjes, een motiverende trainer die altijd tevreden is van je prestaties: wat wil je nog meer.
Ik heb me nu ook geabonneerd op de kook-pod van Radio2. Of ik daar echt iets mee ga doen, valt nog te bekijken , of te proeven...

Voor de bib heb ik mijn twijfels. Persoonlijk zal ik voor informatie eerder naar een youtube-verslag gaan , beeld vind ik belangrijk. Misschien kunnen we wel links leggen op de website naar podcasts over boeken, muziek. Zelf podcasts opnemen zie ik minder zitten. Wanneer je zoiets aanbiedt, moet het wel niveau hebben. En kwaliteit vraagt tijd...

chatten

http://www.unt.edu/benchmarks/archives/2000/june00/chat.GIF

Chatten kan plezant zijn ... in mijn vrije tijd.

Maar om met mijn collega's te chatten die op zo'n 5 meter van mij zitten, daar zie ik het nut niet van in.

Misschien is het wel nuttig in grotere bibliotheken waar je verspreid zit over verschillende niveaus. Maar dan is een pop-upje zoals bij MSN wel handig. Meebo doet dat niet.

Chatten zoals bij evspw heb ik al geprobeerd maar ik had de pech dat er niemand iets terugzei.

En je moet dan ook op het chatscherm blijven want je wordt ook niet verwittigd wanneer er dan toch een babbelgrage cursist opduikt.

Enfin... voorlopig blijft het voor mij bij een babbeltje met ons oudste dochter die in Nederland op kot zit.

adres nog vergeten

En het adres is ....
http://docs.google.com/Doc?docid=dfsdpp2x_1f2p2xpgv&hl=nl

googledocs

Ik moet het eerlijk toegeven: 't was in 't begin toch weer wat sukkelen. Ik zàg het niet.... tot Katrien me te hulp kwam en het gaat nu!
Eigenlijk was mijn probleem dat ik nog te veel met googlesites in mijn hoofd zat, maar dit is toch wel iets anders.
Ik denk zeker dat dit interessant kan zijn voor gebruik binnen de bib.
Een handleiding of lijst vervolledigen, ideeën sprokkelen voor een project, adressen van mogelijke medewerkers voor onze reisbeurs bijeenzoeken,...
Ook op school zie ik mogelijkheden. Ik denk op dit moment aan de leerlingen. Laat ze tijdens een projectweek een googledoc beginnen over een bepaald onderwerp en dit regelmatig aanvullen naargelang ze meer leren en opzoeken.
Mogelijkheden te over, denk ik, maar 't is altijd even wennen.
We moeten een 'klik' maken om via googledocs te werken in plaats van met briefjes, briefjes en nog eens briefjes te blijven werken.

Schit-te-rend!

Met de wiki's had ik in't begin wat problemen, ik mocht zelfs niet in de zandbak spelen.
't Was er eigenlijk ook geen weer voor....
Ben dan maar overgeschakeld naar de google-sites. En ik heb me daar al wreed geamuseerd. Ik kan zelfs meer zeggen: ik heb al een eigen siteke ineengestoken ivm jeugdfilm in de Bornemse bib.
Met trailers en links er op en er aan.
Ik ben echt content. Natuurlijk moet ik nog veel leren, maar ik had nooit gedacht dat ik dit ooit zou kunnen.

Ik wil echt graag zo iets in 't echt op poten zetten en niet enkel 'in 't klad' maar dat vraagt veel meer denk- en werktijd. Volgens collega Katrien moet ik met de google-site nu stoppen en verder gaan met de 23 dinges, en nadien of tussendoor er aan verder werken...

Maar ondertussen kom ik ongetwijfeld weer andere interessante dinges tegen....

2 uur later

We zijn nu 2 uur later - ben ondertussen ook al een dochter met fietspanne gaan ophalen - heb wat geprobeerd en gezocht en ....ik ben al heel wat enthousiaster!

't Is natuurlijk nog leren, maar ik heb ondertussen al toffe dingen en mogelijkheden ontdekt.
"t Smaakt weeral naar meer. Ocharme mijn huisgenoten....

delicious account

In mijn vorige bericht ben ik nog wat vergeten: mijn account:

http://delicious.com/krisvanbercklaer

Is it delicious?

Soms vind ik dit te snel gaan. Je hebt juist je account aangemaakt en een paar book marks toegevoegd en onmiddellijk wordt je gevraagd wat jer ervan vindt.

Ik heb wel een eerste snelle indruk: het leek me in het begin wat omslachtig, moet waarschijnlijk nog meer toevoegen, zowal bookmarks als cursisten, maar 't zal misschien wel interssant zijn.
Ik kan van overal mijn favorieten bekijken en met een paar tags verschillende sites die bij elkaar horen, oproepen.

De toekomst zal uitwijzen of ik dit echt als een nuttig instrument ga gebruiken. Maar om dat te ondervinden heb ik meer tijd nodig dan wat ik er tot nu toe heb ingestoken.

't Is allemaal boeiend en aanstekelijk, maar ik persoonlijk heb meer tijd nodig om alles te verwerken en te evalueren.

10= 9

Dit tiende bericht is eigenlijk de negende opdracht.

Het denkmoment.

Een blog in de bib naar de klanten toe zie ik wel zitten.

Dit zou ons de mogelijkheid bieden om veel sneller op de actualiteit in te spelen.

Een voorbeeld: de gebeurtenissen in Gaza. Wat doet dit met kinderen? Een knappe jeugdfilm die dit behandelt is "Zozo". In een blog kan je dit snel vermelden. Kan interessant zijn, ik denk aan het onderwijs.

Rss blijf ik interesssant vinden voor de aankoop van films.

Ook wat de actualiteit betreft, blijf ik zelf meer op de hoogte.

Naar de klanten toe kan dit zeker interessant zijn. Wie graag de nieuwste materialen kent, wordt zo automatisch op de hoogte gesteld.

Online Fotoalbums. Of ik dat privé ga gebruiken, weet ik nog zo niet. Ik ben toch altijd nog een beetje bang van mogelijk misbruik. Om alles zo maar met anderen te delen, daar sta ik niet voor te springen. Misschien doe ik het wel, maar dan zullen de meeste foto's zichtbaar zijn voor familie en vrienden, denk ik.

Wat de bib betreft: misschien is het makkelijker om foto's op Flickr te zetten dan op de gemeentelijke website.

Als dat tijd bespaart is dat zeker meegenomen.

Met de mashups heb ik mij ondertussen toch wel al goed geamuseerd.

Ik denk dat ze zeker kunnen gebruikt worden voor promotiemateriaal.

Ook in de school waar ik werk zijn toepassingen mogelijk.

Toch heb ik bij alles volgende bedenking : wat met de huisstijl van de gemeente? Kan die geïntegreerd worden?

Ik hoor die termen (nog) niet méér. Maar toch kijk ik anders naar het web. Ik zie nu meer mogelijkheden die voordien volkomen ongekend waren.

jong(er) gevoel

Nu ik met web 2.0 bezig ben kan ik eindelijk een beetje meebabbelen met 'de jeugd'. Het gebeurt zelfs dat ik iets vernoem wat zij (onze dochters) niet kennen. Hoera, hoera... Het geeft me effenaf het gevoel 10 jaar jonger te zijn - waar zo'n cursus al niet goed voor is!

Ware het niet dat ik van al dat gesukkel (nog meer ) grijs haar krijg....

seskes

Ok, heb ondertussen wat gesurfd en gezocht in die mashups....
Ik heb daar weinig over te zeggen behalve dat ze danig op mijn seskes werken!

Tot nu toe zie ik daar het nut niet van in. Misschien heeft het gewoon geen nut en is het enkel wat spielerei. Dan is 't niet aan mij besteed. Of er moest iemand mij een degelijke uitleg kunnen geven?

Flickr

Ze zouden op flickr moeten staan, de bibfoto's. Mijn setje heet "Bib Bornem". Héél origineel.

Voilà, ik plak er een adreske bij en dan zien we wel waar we uitkomen.

Of ik dat nu in creative commons heb opgeslagen, weet ik niet.

http://www.flickr.com/photos/34543988@N02/

Ik probeer vrienden te zoeken maar vind tot nu toe alleen de commissaresse.

Waar zitten de anderen? Ik zoek verder.

Hartverwarmend...

Waarom ik deze foto koos?

De foto werd genomen door Pavel Vanik aan het Lipnomeer in Zuid-Bohemen, Tsjechië.

De streek is voor mij een tweede thuis.

Als ik dit zie, wordt mijn hart warm.

Ik hoor de stilte.

http://www.flickr.com/photos/pavel_vanik/

Gesukkel

Ik ben al een tijdje aan 't sukkelen. De foto erop zetten ...OK, dat was een makkie.

Ik heb hem er ondertussen echter al terug afgehaald omdat ik vermoedde dat er copyright op zat. Nu wil ik die fotograaf contacteren, dus ik denk dat ik nu best"sign up". Maak ik dan een yahoo-account aan? Een opdracht die eigenlijk pas later op het leerpad volgt...

En hoe ik een link kan maken naar die photostream van de fotograaf ?.... De golfstream, ja, daarvoor moeten we bij Frank De Boosere zijn, maar dit hier?!

Enfin, als iemand raad weet: jullie weten mij wonen, hé....

RSS Feeds

OK, bericht nummer 4. Welke RSS Feeds zijn voor mij interessant?

Voor de aankoop van DVD's binnen de bib is de site van DVD releasedata wel nuttig. Ook zoeken.bibliotheek.be staat op mijn lijstje.
Nadeel bij vele sites vind ik dat je niet genoeg kunt specifiëren welke informatie je juist wil binnenkrijgen.

Sinds de eerste les web 2.0 krijg ik nu dagelijks veel info toegestuurd waarin ik nog serieus moet snoeien.
't Is toch allemaal een beetje zoeken en ondervinden in hoeverre dit bruikbaar is en blijft.

RSS

Ik ben aangenaam verrast door de mogelijkheden van RSS. Ik hoop dat dit mij de mogelijkheid biedt om selectiever om te gaan met informatie. Zelf meer kiezen van waar en van wie ik informatie wil krijgen, ipv mails te moeten lezen die me (vaak) ongevraagd worden toegzonden.

Web 2.0?

Mijn ervaring met web 20. voor het leerpad? Om eerlijk te zijn: géén ervaring. Gelukkig zijn er de kinderen waarvan ik af en toe eens iets hoorde: facebook, netlog, ....

Maar om er zelf aan te beginnen?! Het leek me allemaal vrij ingewikkeld. Daar komt nu hopelijk verandering in!

Blogger

Gelukkig bestaat er zoiets als een kant-en-klaar sjabloon. De blog oogt al mooi, nu de inhoud nog.